Intercambio cultural Brasil Espanha

As atividades com blog proporcionam uma infinidade de possibilidades e, uma delas é o rompimento de barreiras do tipo distância física (como aconteceu nas atividades com o autor Fábio Yabu), outra é a barreira de diferentes idiomas, no caso da atividade que estamos desenvolvendo neste instante, ela rompe estes dois tipos de barreira simultaneamente. Trata-se de um “intercambio cultural”, onde os alunos do 2º ano D estão realizando trocas de atividades com os alunos do profº César Grau, também de um 2º ano lá de Cartagena, em Murcia na Espanha.

Após roda de conversa sobre a possibilidade do intercambio, os alunos buscaram identificar, no mapa, a localização dos dois países e a distância entre eles (que há um oceano que os separa, que ficam em continentes diferentes e que seus tamanhos são bem diferentes). 

No dia 02 de novembro, recebemos o 1º e-mail dos alunos do professor César Grau...

Somos los alumnos de 2 º A del colegio de San Isidoro y nuestro pueblo  se llama El  Algar y  esta en una ciudad que se llama Cartagena, dentro de Murcia y nuestro país es España. Tenemos unas preguntas para vosotros  ¿Cómo se llama vuestro colegio? ¿Cómo es  vuestro      pueblo? ¿Qué  cosas  haceis? ¿Cómo os transportáis a sitios? ¿Vuestros deberes son fáciles o dificiles? Esperamos vuestra respuesta.

No dia 04, traduzimos o e-mail no google tradutor e iniciamos então a elaboração conjunta das respostas as perguntas:

Somos alunos do 2 º A do Colégio de Santo Isidoro e nossa aldeia se chama Algar e está localizada em uma cidade chamada Cartagena, em Murcia, nosso país é a Espanha. Nós temos algumas perguntas para você; Como é o nome da sua escola? Como é a sua cidade? O que vocês estão aprendendo? Como vocês realizam o acesso a internet (lugar, período)? As suas lições de casa são fáceis ou difíceis? Aguardamos sua resposta.

O primeiro contato com a língua estrangeira causou alvoroço, ficaram muito entusiasmado, queriam tocar a folha com a mensagem em espanhol e responder sem ler a tradução... muitos compreenderam a mensagem ainda em espanhol, pela dedução...

Respondemos algumas das questões no mesmo dia...

 

     Outras, como a que diz respeito a cidade, os alunos preferiram realizar em casa, para poderem acrescentar fotos dos pontos turísticos, uma melhor redação, etc.. e trazer para a roda (troca de ideias entre o grupo classe).  Assim o trabalho iniciou a toda.

Para conhecer um pouco mais deste trabalho acessem o blog do profº. César 
<http://elasteroide331.blogspot.com/>